Информационная культура как качественная характеристика жизнедеятельности человека

Некоторые инженеры видят средство морального оздоровления общества в

компьютерной технике. Так, исследовательская группа Р. Пикар намерена

обучить компьютеры реагировать на человеческие чувства. Создан ряд

устройств, которые можно носить, не привлекая внимание окружающих. Эти

устройства отслеживают все эмоциональные показатели. Уже сегодня

компьютеры исследовательской группы способны распознавать более пяти

человеческих эмоций. Эта программа основывается на изучении изменений

положения мышц лица.

Все эти факты свидетельствуют о том, что проблемы компьютерной этики в

условиях становления информационного общества являются предметом серьезных

обсуждений и действий. Новая культура с новой, компьютерной этикой

рождается в тяжелых муках. Тем не менее теоретическая разработка новых

этических норм и их внедрение в ткань общественной жизни реализуется и

можно только по разному оценивать темпы протекания этого процесса, их

результативность и перспективы.

К сожалению, при обучении компьютерщиков очень редко можно услышать

слово «этика». Основное внимание уделяется математическому образованию,

взаимодействию с компьютером как средством решения тех или иных задач. При

этом игнорируется то обстоятельство, что взаимоотношение человека с

компьютером происходит в определенной культурной среде. Лишенный

нравственных ориентиров, человек начинает и себя воспринимать как умную

машину, переносит техническое обращение с компьютером на отношения между

людьми, что ведет к далеко идущим последствиям – антигуманной деформации

всей культуры информационного общества. Не случайно Р. Уиден в своем

выступлении перед конгрессменами США заявил, что «некоторые из вполне

достойных молодых людей оказываются неспособными оценить этические и

моральные последствия своих действий. Я убежден, например, что очень

многие, если не все молодые хакеры в нашей стране даже помыслить не могут о

том, чтобы на улице силой отнять деньги у старой женщины. Но, с другой

стороны, весьма реально, что простым нажатием нескольких клавиш компьютера

они легко лишат ее всех сбережений»[12]. Действительно, хакеры имеют свои

собственные нравственные представления. Кто же такие эти «хакеры» о которых

ныне говорят все больше ?

Слово «хакер» происходит от английского глагола «to hack» –

взламывать. Это слово первоначально обозначало человека неопытного,

неумелого в спорте, калечащего других неуклюжими ударами Журнал

«Подслушивание» использовал этот термин для обозначения человека,

пытающегося беспорядочно набирая телефонные номера, подключиться к чьему-

либо разговору. В дальнейшем хакерами стали называть «любознательных»

хулиганов, с помощью компьютерных сетей забирающихся в базы данных

различных солидных учреждений и ворующих оттуда все, что плохо лежит. Ныне

хакеры представляют собой целое закрытое сословие со своей моралью,

рейтингами и классификацией. Выделяются четыре основных типа хакеров – этих

компьютерных пиратов. Романтики – это одиночки, взламывающие базы данных из

любопытства. Прагматики или классики воруют игры, программы, базы данных,

электронные издания. Так, система «Windows – 95», на создание которой

фирма «Микрософт» затратила 300 млн. долларов, была «скачена» московскими

хакерами в результате чего было налажено её пиратское производство. Хакеры

– разведчики взламывают сети и базы данных конкурентов для получения

конфедициальной информации, Так из сервера Петровки, 38 была выкрадена

телефонная база данных по всей Москве, которую умельцы уложили в обычный

компакт-диск для продаже. Наконец, кибергангстеры представляют собой

профессиональных компьютерных бандитов, находящихся на службе определенных

мафиозных группировок и разрушающих сети разных «неугодных» фирм а также

ворующих деньги с банковских счетов.

Причины появления хакеров нужно искать не только в преступных

устремлениях, у первоначальных хакеров их не было. Дело в самом характере

труда информатизированного общества. Информатизация и автоматизация труда,

потребовав «узкого специалиста», могут оказать на работника

дегуманизирующее воздействие, породить привязанность человека к компьютеру.

Более того, работник может оказаться в зависимости от специалистов-

информатчиков. Последние могут объединяться в определенные кланы и

манипулировать другими людьми.

Компьютеризация общества привела к появлению серьезных злоупотреблений

информацией, компьютерной преступности - искажению данных компьютерной

памяти, воровству с помощью компьютеров, к появлению опасности

монополизации просветительства и средств массовой информации,

монопулировании общественным мнением, компьютерному пиратству.

Проблема компьютерного пиратства в России является излюбленной темой

различных компьютерных журналах и связана как с нравственными вопросами,

так и с платежеспособностью населения. Ликвидация компьютерного пиратства

невозможна без изменения общей культуры людей и повышения

платежеспособности населения, снижения слишком высоких цен на фирменные

программы.

Количество компьютерных преступлений быстро растет, способы их

совершения умножаются. Проблема «компьютерной преступности» появилась

одновременно с появлением первых компьютеров и актуализировалась ныне с

развитием компьютерных сетей. Компьютерные преступники в одних случаях

вмешиваются в работу компьютеров, в других – используют компьютеры как

необходимые технические средства. К основным видам компьютерных

преступлений относятся несанкционированный доступ к информации, который

осуществляется нахождением слабых мест в защите системы; ввод в программное

обеспечение «логических бомб», которые срабатывают при выполнении

определенных условий и выводят из строя компьютерную систему; разработка и

распространение компьютерных вирусов, которые уничтожают информацию на

зараженном компьютере; преступная небрежность в разработке, изготовлении

и эксплуатации программно-вычислительных комплексов, приводящая к тяжким

последствиям, подделка компьютерной информации и ее хищение.

Цель компьютерной преступности самая разнообразная: поделка счетов и

платежных ведомостей, приписка сверхурочных часов работы, фальсификация

платежных документов, хищение денежных фондов, вторичное получение выплат,

фальшивое продвижение по службе, получение фальшивых дипломов, перечисление

денег на фальшивые счета, совершение покупок с фиктивно оплатой и др. Так,

на одной американской железной дороге при помощи манипуляции данными

компьютера было отправлено в неизвестном направлении 352 вагона, которые

бесследно исчезли, нанеся ущерб более чем в миллион долларов. В Ростове

хакеры не так давно внеся коррективы в программу перевода денег некой

торговой фирмы из одного банка в другой изъяли 150 миллионов не

депонированных рублей.

Мотивы преступлений хакеров могут заключаться в корыстных целях,

политических интригах, в чистом интересе, из хулиганства и озорства,

наконец, из мести. Так, тридцатилетний американский программист Т. Ллойд

перед ожидаемым увольнением из корпорации запустил в сеть родной фирмы

вирусную «бомбу», которая взорвалась спустя несколько недель после

окончания его контракта. Это вызвало уничтожение всей информации системы

фирмы и компания понесла ущерб в размере 10 миллионов долларов. Программист

ВАЗа в 1983 году ради привлечения к себе внимания ввел в компьютер,

управлявшей автоматической линией предприятия, программную закладку и

заблокировал главный конвейер завода на шесть часов.

Компьютерные преступления совершаются и по политическим мотивам.

Пример тому – компьютерная активность экстремистских и террористических

организаций, которые в основном занимаются физическим разрушением

компьютеров или массивов хранимых данных. Компьютеры широко используются в

деятельности различных мафий, которые включены в крупномасштабный бизнес и

в компьютерах видит средство удобного изымания денег и предотвращения

слежки правоохранительных органов.

Персонами хакерной преступности обычно бывают операторы компьютеров,

программисты, инженеры-системщики и связисты, клерки, менеджеры,

преступники. Так, несколько лет назад в Петербурге В.Левин сумел в

несколько приемов перекачать через свой компьютер в Израиль около трех

миллионов долларов из американского банка «Сити банка», входящего в десятку

крупнейших банков мира. Встречаются хакеры и среди студентов, особенно

высших технических учебных заведений. Кстати, хакеризм впервые появился в

университетах и технических колледжах, а затем стремительно распространился

во всем обществе.

Способами компьютерной преступности являются подключение к линии

принтеров или к телефонному каналу, клоп, несанкционированный доступ,

самозванство («маскарад»), неспешный выбор нахождением слабых мест в защите

системы, подмена данных, ввод в программу набора команд («логическая

бомба») и др.

Параллельно совершенствуются способы борьбы с компьютерной

преступностью, как и способы борьбы с традиционной преступностью.

Информационные системы становятся одним из эффективных средств в руках

правоохранительных органов. Появились киберсыщики, создаются подразделения

по борьбе с компьютерными хищениями.

Таким образом, отношения человека с информационной технологией

отличаются не только сложностью, но и противоречивостью. Информационная

техника таит в себе не только гуманистические возможности, но и может

оказывать негуманистическое воздействие на личность и общество в целом.

Являясь в руках человека мощным орудием постижения мира, его пособником и

средством создания условий для творческой деятельности, информационная

технология вместе с тем заменяет традиционный вербальный способ постижения

мира аудиовизуальным познанием, создает у человека иллюзию погружения в

искусственный мир, мир чистого воображения, который воспринимается как

реально существующий мир.

Компьютеры находят все большее применение в различных сферах культуры

формирующегося информационного общества. Карманные компьютеры включают в

себя средства телефонных и адресных справочников, различные расписания,

автоматически связываются со стационарными компьютерами и обновляют данные.

Выпущены программы распознавания голоса.

Особенно широко применяются компьютеры в культуре

здравоохранения, в медицине. Здесь они используются для диспансеризации

населения, автоматизации медицинского осмотра, обработке флюрографических и

рентгеновских снимков, диагностике и лечения. Например, возникла

компьютерная топография, позволяющая видеть «срезы» любого участка тела на

любой заданной глубине. Компьютер находит применение в различных

направлениях микрохирургии, и в частности в глазной хирургии. созданы

роботы-хирурги в нейрохирургии где требуется большая точность действий при

операционном вмешательстве. Создаются электронные манекены, имитирующие

тело человека для изучения его строения и функционирования, определения

методов и хода проведения хирургических операций. В хирурги имеются

устройства, позволяющие видеть отдельные полостные части человеческого

тела. В будущем хирург с помощью стереоскопических камер, укрепленных на

оптико-волоконных зондах, сможет получить на своем головном дисплее

трехмерное изображение внутренних органов человека. Использование же

микророботов, величиной немногим более человеческой клетки, даст

возможность совершать операции необычайно высокой точности. Сейчас в мире

ежегодно совершаются около 4 миллионов операций по трансплантации различных

органов и вживлению электронных устройств наподобие стимуляторов сердца и

других органов. Компьютер все чаще применяется для помощи инвалидам, в

частности людям, лишенным подвижности в результате серьезных заболеваний

позвоночника. Так. разработана система, позволяющая парализованным

оторваться от инвалидного кресла: компьютер заменяет те нервные импульсы,

благодаря которым наши мышцы сокращаются, когда мы движемся.

Разрабатываются различные электронные приспособления для пользования

компьютером слепым, глухим, людям с другими физическими недостатками. Это

имеет немаловажное социальное значение: многие тысячи людей смогут

вернуться к трудовой деятельности, расширить свои социальные контакты и тем

самым хотя бы частично преодолеть последствия тяжелого физического недуга.

Особенно важное социально-экономическое значение имеет применение

компьютеров для расширения возможностей диагностической аппаратуры, при

исследовании и прогнозировании распространения эпидемических заболеваний.

Большинство новейших методов диагностики самым прямым образом опираются на

возможности компьютеров. Показательно в этом отношении появление

компьютерной томографии. Которая позволяет «видеть» срезы любого участка

тела на любой заданной величине. Врач приближается к заветной мечте – точно

видеть, что происходит внутри живого человеческого организма. Компьютер на

службе медицине - это очень важная и ответственная часть того союза

медицины с наукой и техникой, который стал сегодня настоятельной

потребностью дальнейшего развития культуры здравоохранения.

Компьютерная техника, автоматика и мехатроника, повышая эффективность

труда, сокращают рабочее время и одновременно увеличивают свободное время

человека. С связи с этим возникает проблема разумного использования

свободного времени, которое можно употребить как на бездеятельность и

праздность в самом худшем смысле этого слова, так и для развития интеллекта

личности. «Разумно предположить, - пишет Дж.Томсон,- что свободного времени

в распоряжении человека будет оставаться все больше. Но как он будет

тратить это время? Для тех, кому посчастливится питать явное влечение к

музыке или искусству, это не составит трудности. То же самое можно

утверждать и о тех, кто наделен ярко выраженными интеллектуальными

склонностями, для тех, для кого «мир так полон множества вещей» и кто и в

зрелом возрасте сохраняет детскую свежесть интересов. Но в нашем обществе

такие люди остаются в меньшинстве... Будут ли они обречены делить свой

досуг между супертелевидением, кино и футбольными матчами?»[13]. Он пишет о

таких с его точки зрения желательных формах использования свободного

времени, как садоводство, путешествия в том числе космические, спорт.

В культуре формирующегося нового общества под воздействием его

информатизации происходят сложные процессы, связанные с ее гуманизацией,

переходом культуры массового потребления к взыскательному в культурном

отношении индивидуальному пользованию, смещения престижа с материальных

оценок потребляемых ценностей в сторону символических культурных качеств и

другие. Качественные изменения в культуре информационного мира повышают её

роль в развитии и функционировании общества. Человечество сквозь дремучие

заросли социальных противоречий, национальных порабощений, кровавых

революций, войн , экономического, политического и культурного угнетения

через, информационное общество пробирается к антропогенной цивилизации, где

культура гуманизма будет иметь преобладающее значение над политикой,

экономикой , наукой и техникой. Такая ведущая роль культуры зарождается уже

сегодня. «Культура рекомендуется сегодня как ключ к инновациям и

общественному развитию, - пишет П.Козловски, - она облегчает введение новой

техники и её общественное «признание», способствует международному обмену и

взаимопониманию. Культура, как говорится, должна быть через посредство всех

социальных индикаторов и показателей роста последним критерием

общественного прогресса»[14]. Эту свою историческую миссию культура может

выполнить только если она будет использовать те возможности, которые ей

предоставляет информационная, и в частности, компьютерная технология.

Именно союз культуры и информатики позволяет играть последней огромную

роль не только в жизни своих стран, но и на международной арене в условиях

начавшейся быстрыми темпами глобализации человеческой жизнедеятельности.

Глава 2

2.1. Человек и инфосреда

2.1.1. Социальная инфосреда

Вряд ли можно найти в жизни общества такие участки, которые не были бы

прямо или косвенно связаны с одним из трех этапов инфовзаимодействия —

производством информации, ее передачей, ее потреблением (использованием).

Чаще всего человек участвует одновременно во всех этих процессах, поскольку

он выступает в роли как субъекта, так и объекта взаимодействия.

Передача социального опыта осуществляется постоянно, поскольку каждое

новое поколение людей застает материальный результат, сумму

производительных сил, исторически создавшееся отношение людей к природе и

друг к другу. Каждое существующее поколение “стоит на плечах” не только

предшествующего ему, но и всех ранее живших поколений. Каждая новая

социальная система налаживает производство своей специфической социальной

информации, соответствующей лишь данному общественному организму. В то же

время в ее инфофонд и инфопоток органично входят блоки информации,

выработанной в рамках предыдущих обществ. Такая историческая эстафета

создает предпосылки для усвоения опыта предшествовавших поколений,

обеспечивает историческую преемственность.

Информация, полученная в генетическом порядке от прошлого, также как и

произведенная данным поколением, используется в повседневной жизни как

общества в целом, так и каждого индивида в отдельности. Информация как бы

скрепляет разные участки социальной среды, различные точки “социального

времени”.

Использование социальной информации в обществе носит многоцелевой

характер.

Можно выделить несколько основных целей, связанных с функционированием

человека в условиях социальной среды: индивид и среда взаимодействуют

разнообразными способами — личными и безличными, непосредственными и

опосредованными, длительными и однократными контактами и т. д. Но все

способы связи подчинены единой цели — получению социальной информации (для

индивида) и передаче социальной информации (для среды).

Социальная среда — это то опосредующее звено, которое стоит между

социальной информацией и индивидом. Именно через среду получает он

исторически унаследованную данным обществом информацию, равно как и

информацию, выработанную современным ему поколением.

Социальная среда стремится путем передачи направленных инфоблоков

воспитать человека нужным ей образом, привить ему необходимые для

оптимального функционирования в данном обществе, данном классе, данном

слое, данной социальной группе, качества и свойства. Этим целям служит

система постоянно действующих каналов передачи информации, среди которых

можно выделить как формальные, получившие институциализированный статус

(средства массовой коммуникации, литература, различные формы обучения), так

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5